Martín Tironi | SDT

Autor: Martín Tironi

  • Futuros Digitales en HafenCity Universität Hamburg 

    Futuros Digitales en HafenCity Universität Hamburg 

    El profesor Martin Tironi fue invitado a participar de la serie de charlas en torno a los Futuros Urbanos Digitales organizado por la HafenCity Universität Hamburg (HCU).

    En la instancia, Tironi presentará “Notes for a pluriversity of digital cities: Critical and speculative agenda of Smart City”, donde proporcionará algunos elementos teóricos y empíricos para desarrollar una agenda decolonial sobre los procesos de datificación urbana. Con base en la realidad de Chile, abordará las implicancias de la expansión de los territorios e infraestructuras digitales, interrogando la naturaleza de los imaginarios y futuros que se extienden por medio del mandato smart.

    _5 de mayo
    _17.00 UCT+2

  • Seminario/ Ecologías y diseños de la reparación para coexistencias más que humana

    En esta presentación se propone explorar algunos de los aportes teóricos y empíricos que los estudios del cuidado y posthumanos, provenientes de Sciences and Technologies Studies (STS), ofrecen para el pensar el rol del diseño y las tecnologías digitales en la sociedad contemporánea. A partir de estudios de caso, se buscará discutir de qué manera estos enfoques contribuyen a interrogar críticamente la intensificación de los procesos de digitalización de la vida social, ofreciendo alternativas especulativas para proyectar formas más sostenibles e equitativas de coexistir en futuros mas que humanos.

    Presenta
    Martín Tironi:
    Sociólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Master en Paris Descartes, PhD en Centre de Sociologie de l’Innovation (CSI), Escuela de Minas de Paris, Visiting Fellowship en el Centre for Invention and Social Process de Goldsmiths, University of London (2018). Es investigador asociado del Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS). Actualmente es responsable del proyecto Fondecyt sobre Diseño de Futuros en la era de la Inteligencia Artificial. Tironi formó parte del equipo curatorial que obtuvo la medalla de oro en la London Design Bienale (2021), con el Pabellón Resonancias Tectónicas.

    Comenta:
    Alejandra Celedón, Arquitecta Universidad de Chile 2003, Magister en Arquitectura The Bartlett, UCL, 2007. Doctor en Arquitectura, Architectural Association School of Architecture, Londres. Directora de Magíster en Arquitectura UC.

    Ver regristro de kla charla: https://www.facebook.com/watch/live/?v=2845227639027399&ref=watch_permalink

     

    26 ago. 2021 02:00 p. m. en

    Inscripción aquí.

  • SEMINARIO | Diseño de futuros en un mundo en crisis

    Reflexionar en torno al rol del diseño en la generación de futuros posibles, para imaginar nuevas formas de vida en común que permitan hacer frente a la crisis ambiental y social que atravesamos es el tema de esta conferencia que tendrá como expositores a:

    Karla Paniagua, Doctora en Estudios transdisciplinarios de la cultura y la comunicación y Maestra en Antropología social. Coordinadora de Estudios de futuros, Directora de la especialidad en Diseño del mañana y coeditora en jefe de la revista Economía creativa de CENTRO (México). También colaboró durante una década como integrante del equipo de la Consejería Agrícola de Chile en México, Ministerio de Agricultura de Chile.

    Martin Tironi, Sociólogo Universidad Católica, Master en Paris Descartes, PhD en Centre de Sociologie de l’Innovation (CSI), Escuela de Minas de Paris, y Post-Doctorante de este mismo centro de investigación. Durante el 2018 fue Visiting Fellowship en el Centre for Invention and Social Process de Goldsmiths, University of London. Investigador asociado del Centro de Desarrollo Urbano Sustentable.

    Ricardo Mejía, PhD en diseño especulativo y MSc. en diseño estratégico de la Universidad Tecnológica de Delft, diseñador industrial de la Universidad Nacional de Colombia e ingeniero industrial de la Universidad Distrital. Ricardo es socio de rrebrand, consultora en diseño estratégico, de futuros, y de servicios que facilita procesos participativos para ayudar a las organizaciones y comunidades a innovar desde el sentido, y profesor cátedra de la Universidad de los Andes.

    Grabación Seminario: https://www.facebook.com/155982024451718/videos/576299857088185

  • Entrevista: transición de ciudades y Covid-19

    Martín Tironi sobre la transición de ciudades: “No basta ser resiliente sin poner en cuestión las causas de la crisis que vivimos”

    Radio Duna entrevista al académico de la escuela de Diseño Martín Tironi sobre sus columnas en The Clinic, enfocadas en la experimentación urbana, las ciudades de cuidado y la transición de un mundo en crisis.

    + Escucha entrevista completa aquí.

  • Prototipos para hacer evidente la fricción pública

    Martin Tironi fue entrevistado en el programa podcats de Diseño y Diaspora. En esta entrevista nos cuenta sobre un proyecto que hizo con sus alumnos en donde diseñaron un prototipo de investigación para explorar nuevas formas de relación con los chimpancés que habitan en en el Zoológico Nacional de Chile. También charlamos del uso de prototipos para crear políticas públicas, específicamente de un caso donde se diseñan ciclovías.

    Según Martín los prototipos se usan tradicionalmente para verificar un supuesto o hipótesis de antemano definida, pero podrían utilizarse para más bien expandir el debate y develar cosas inesperadas que aparecen en la investigación. El prototipo tiene valor, incluso cuando fracasa, de abrir mundos y debates, generar conocimientos originales y de generar horizontes de especulación con nuevos escenarios.

    En este momento Martín investiga los procesos de datificación y algoritmización de lo social, así como los escenarios futuros que se abren desde el desarrollo de la Inteligencia Artificial  En este contexto Martín propone que el diseño puede combatir la opresión algorítmica y generar una ética radical. En estos momentos Martín es parte del equipo curatorial que representará a Chile en la Bienal de Diseño de Londres.

  • world-making-algorithmic-politics // interview, Martín Tironi

    In this interview, Martín Tironi speaks about the challenges design is facing, the role of design in the acceleration of the digitization of daily lives, the notion of future, and the decolonization of design.

    Renato Bernasconi, docente de Diseño UC, entrevistó a Martín Tironi para la nueva plataforma Cumulus Connects.org. La entrevista fue titulada “World-making Algorithmic Politics”.

    En el espacio, el profesor Tironi habla sobre los retos a los que se enfrenta el diseño, el papel del diseño en la aceleración de la digitalización de la vida cotidiana, la noción de futuro y la descolonización del diseño.

     

    https://youtu.be/I0gYddjwlo8

  • Prototipando la coexistencia: Diseños para futuros interespecie

     

    “Prototipando la coexistencia: Diseños para futuros interespecie”, se titula el artículo publicado por Martin Tironi y Pablo Hermansen en la Revista ARQ Nº 106 de la FADEU. La convocatoria de este número fue a reflexionar sobre nuestra Coexistencia Precaria, considerando la actual crisis multidimensional que experimenta nuestro planeta.

    El artículo de Tironi y Hermansen propone ciertas pistas, empíricas como teóricas, para avanzar en la reflexión sobre el diseño interespecie, usando el prototipo como herramienta de escucha y negociación con otras agencias más que humanas.

    En particular, el texto se desarrolla alrededor de una situación crítica ocurrida durante el proceso de prototipado de un instrumento sonoro para Judy y Gombe, pareja de chimpancés que habita el Zoológico Nacional de Chile. Luego de que el equipo de investigación realizara una mantención rutinaria al instrumento, Judy y Gombe descubren que uno de los seguros que cierra el instrumento quedó mal cerrado, lo que detona un proceso de desmantelamiento de sus partes.

    Los autores narran cómo este evento de destrucción, que en principio parecía haber roto el pacto de coexistencia interespecie construido durante meses de prototipado con los chimpancés Judy y Gombe, al ser revisitado con atención y cuidado revela un equívoco (concepto tomado de Vivero de Castro), es decir una situación en la cual la diferencia entre las ontologías e intereses involucrados –humana y chimpancé– exceden nuestros entendimientos, desbordan nuestra capacidad de comprensión, generando equivocaciones y contradicciones. Sin embargo, se muestra que el equívoco que emerge en el proceso de prototipado se transforma en una oportunidad para repensar y expandir el rol del prototipado en el diseño de las condiciones para una coexistencia post-antropocéntrica. El artículo hace un llamado a asumir el equívoco, a habitarlo como algo constitutivo a todo proceso de diseño y relación.

  • SMART CITIES TECHNOLOGICAL AND SOCIAL INNOVATION

    El docente de Diseño, Martín Tironi, junto a Camila Albornoz, antropóloga UC, publicaron un capítulo en el libro “Smart Cities for Technological and Social Innovation: Case Studies, Current Trends, and Future Steps”, editado por Hyung Min Kim (University of Melbourne), Soheil Sabri (University of Melbourne), y Anthony Kent (Royal Melbourne Institute of Technology).

    El libro ofrece un marco teórico interdisciplinario para comprender la relación entre el paradigma de Ciudades Inteligentes y los conceptos de sustentabilidad, plataforma, sustentabilidad, colaboración,  vigilancia, etc. A través del análisis empírico de 12 casos alrededor del mundo, se identifica los factores de éxito y controversias vinculadas a las diferentes dimensiones y temáticas de la gobernanza Smart.

    En el capítulo titulado The circulation of the Smart City imaginary in the Chilean context: A case of a smart platform for governing security, Tironi y Albornoz proponen el concepto de “imaginario sociotécnico de la Smart City”, entendiéndolo como circuito heterogéneo, flexible y ambiguo que se adapta a los múltiples intereses que configuran la ciudad. Desde ahí, analizan críticamente cómo este circuito cultural de la Smart City logra su posicionamiento a través de eventos de innovación, laboratorios urbanos, proyectos gubernamentales, entre otros; articulando una red donde participan agentes del Estado, la ciudadanía, empresas privadas y universidades. Como foco empírico se analiza el caso de la plataforma de seguridad urbana SoSafe, explorando etnográficamente los alcances y límites de este sistema de seguridad y los efectos de este tipo de “urbanismo de plataforma” hoy emergente.

     

  • Curso Doctorado FADEU (alumnos de posgrado de toda la UC)

    afiche_doctorado

    Profesores: Martín Tironi y Pablo Hermansen

    Ecologías, tecnologías y prácticas urbanas: aproximaciones desde los Estudios de Ciencia y Tecnología (STS).

    Ecologies, Technologies and Urban Practices: Approximations from Science and Technology Studies (STS).

    ●  CRÉDITOS: 10

    ●  MÓDULOS: dos módulos semanales

    ●  REQUISITOS DE CURSOS: Alumnos de posgrado de toda la UC

    ●  CONECTOR (entre requisitos y restricciones) No

    ●  RESTRICCIONES DE INSCRIPCIÓN: Sólo si corresponde.

    ●  EQUIVALENCIAS: Sólo si corresponde.

    ●  TIPO DE ASIGNATURA: Cátedra o Taller. (Seminario)

    ●  TIPO DE CALIFICACIÓN: Estándar (Nota de 1.0 a 7.0) o Alfanumérica (Aprobado o

    Reprobado).

    ●  DISCIPLINA: INTERDISCIPLINA (DISEÑO, SOCIOLOGÍA, ESTUDIOS URBANOS)

    ●  EVALUACIÓN: Cuatro entregas parciales (15% Cada una) y un trabajo final (40%).

    DESCRIPCIÓN

    Este curso introduce a los estudiantes empírica y teóricamente a los debates contemporáneos que problematizan las aproximaciones antropocéntricas a la vida urbana, incorporando en la reflexión el cómo entidades más-que-humanas (tecnologías, virus, algoritmos, datos, vegetales, animales, imaginarios, infraestructuras, etc.) reconfiguran la noción de ciudad y sus procesos. Provenientes principalmente de los Estudios de Ciencia y Tecnología, estas perspectivas interdisciplinarias prestan especial atención la multiplicidad ontológica de la vida urbana, analizando los ensamblajes bio-sociotécnicos que emergen en la vida urbana. Bajo esta perspectiva, el espacio urbano deja de comprenderse como un punto de partida, como telón de fondo unitario que existe “allá afuera” y, pasa a concebirse como una realidad múltiple, que se construye a través de diferentes prácticas y dispositivos sociomateriales.

    El curso articula lecturas teóricas y trabajo empírico con la finalidad de situar la reflexión en contextos y problemas urbanos concretos, donde atmósferas o entornos más-que-humanas cumplen un rol en la producción de la ciudad en tanto ecosistema. Asimismo, el curso incorpora en su metodología el trabajo con representaciones que combinen el texto escrito con formatos proyectuales, como imágenes, planos, fotografías, croquis, prototipos, entre otras.

    OBJETIVO GENERAL
    Introducir a los alumnos a diferentes debates y conceptualizaciones contemporáneas que tematizan lo urbano como proceso híbrido, que integra y se compone de una multiplicidad de prácticas y agenciamientos bio-socio-materiales. A través de indagaciones teóricas y empíricas se espera que los alumnos desarrollen los conocimientos y destrezas necesarias para analizar la ciudad considerando las asociaciones humanas y no-humanas comprometidas.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    1. Dar a conocer fundamentos epistemológicos de un conjunto de debates recientes que problematizan las aproximaciones antropocéntricas a la vida urbana.
    2. Identificar y problematizar algunas de las principales líneas de investigación desarrolladas a partir de concepciones híbridas y más que humanas de la ciudad.
    3. Ejercitar la capacidad de reflexionar empírica, situada y críticamente fenómenos urbanos contemporáneos, considerando la agencia de elementos no-humanos en la (re)producción de la ciudad.

    METODOLOGÍA
    El curso contempla una aproximación que articula lecturas teóricas y empíricas, con la finalidad de situar la reflexión en espacios y problemas urbanas concretos. Asimismo, el curso incorpora en sus metodología de trabajo representaciones/interpretaciones que combinen el texto escrito con formatos proyectuales, que pueden ser imágen, planos, fotografías, croquis, entre otras.
    El curso tiene la modalidad de seminario. En cada sección los profesores introducen una temática la cual luego será desarrollada en base a la presentación de textos, discusión de los alumnos y exposición de Posters.

    Las sesiones regulares se desarrollarán como sigue:

    ●  Primer módulo: los docentes presentan un asunto a debatir en base a un texto

    previamente anunciado, para luego dejar espacio al debate.

    ●  Segundo módulo: Uno de los estudiantes del curso presenta críticamente una lectura

    recomendada, para luego dejar espacio al debate.

    Las sesiones de exposición de Posters contarán con invitados que comentarán los trabajos. Éstas se desarrollarán como sigue:

    ●  Primer módulo: Cada estudiante deberá exponer una interpretación original del asunto tratado en la unidad temática (preferentemente vinculada a su propio tema de tesis). El formato será entregado por los docentes. Durante el primer módulo cada estudiante expone en 4 minutos su trabajo.

    ●  Segundo módulo: El invitado a la sesión y los docentes preguntan y comentan los trabajos de los estudiantes, para luego dejar espacio al debate.

    La quinta y última sesión de Exposición se considera como la instancia para la entrega final del curso. En esta sesión, cada estudiante debe presentar dos productos:

    ●  Un ensayo de 2500 palabras que considere al menos 5 figuras o imágenes en torno a un caso. Se espera que este caso se vincule a la tesis de cada estudiante. La compilación del conjunto de los ensayos constituye el catálogo de la exposición de los Posters.

    ●  Una presentación que sintetice/complemente el ensayo.

    En tres oportunidades durante el semestre se revisarán los avances de esta entrega final (problema de investigación, metodología y marco teórico, resultados preliminares)

  • De la cosmoecología: experimentos pluralistas para cohabitar la tierra

     

    De la cosmoecología: experimentos pluralistas para cohabitar la tierra

    16 de agosto 2019 – 14.30 a 16.00 hrs
    Sala de Cine, Centro Cultural La Moneda
    Plaza de la Ciudadanía 26, Santiago

    ⬪⬪⬪ La Moneda (L1)

    Expone
    Martín Savransky
    Académico y director de la Unit of Play, Goldsmiths, University of London.

    Sobre la charla.
    Entre sus aterradoras amenazas y sus más escalofriantes probabilidades, el cambio climático también confronta al presente con un hecho consumado: la trayectoria de devastación ecológica es tal que, sea cual sea el futuro, ya no podemos continuar siendo modernos. El concepto de “cosmoecología” constituye una manera de intentar explorar, y dar respuesta, a algunas de las implicaciones de esta condición medioambiental contemporánea. Pues lo que esta constatación vuelve perceptible es la necesidad de retomar una problemática tan antigua como plural, que con sus tecnociencias y sus sueños de progreso los modernos habían descalificado, y que sin embargo reemerge ahora con renovada potencia: la cuestión del arte de vivir. ¿Qué supondría reclamar la cuestión del arte de vivir hoy? Al menos dos dimensiones de esta pregunta se presentan como cruciales. En primer lugar, hoy resulta fundamental atender al hecho de que la cuestión del arte de vivir es tan etológica como cosmológica, es decir, que pertenece a las conexiones cosmoecológicas a partir de las cuales se entretejen hábitos y habitats, seres y mundos. Y explorar estas conexiones hoy requiere embarcarnos en una experimentación pluralista que exceda los limites de la metafísica secular que subyace a una buena parte de la política y el pensamiento medioambiental contemporáneo. En segundo lugar, pensar el arte de vivir hoy require que confrontemos el hecho de que, si esta cuestión ha estado vinculada a la pregunta sobre como cultivar una vida digna, una vida que valga la pena, hoy no podemos ignorar el hecho de que esta pregunta require, simultáneamente, que experimentemos con la pregunta sobre como cultivar una muerte para la cual valga la pena vivir. He aquí el corazón del proyecto de una cosmoecologia: aprender a cultivar artes pluralistas de vivir y morir bien con otros en un planeta devastado.